El trabajo inicial surge de Tere Maurer Ríos, de su experiencia con niños y del estudio y reflexión constante que ha hecho sobre las propuestas de María Montessori y Jean Piaget, entre otros. En el camino, otras personas se han sumado a la propuesta y lo han enriquecido. Ahora Bancubi cuenta con un equipo que trabaja con niños y con maestros en varios estados de la República Mexicana, en Chile, Honduras y Nicaragua. Estas experiencias nos permiten seguir construyendo un método actual y novedoso.

Bancubi propone una serie de presentaciones en las que la observación, el análisis y el trabajo de manipulación con el material llevan al alumno a descubrir por su propia cuenta la solución a los acertijos de desequilibrio que se plantean. Una vez resueltos, se presentan alternativas para que el alumno constuya la conexión entre el material concreto y el símbolo de una manera efectiva y permanente.

En COLEGIO EIFFEL sabemos que la mejor manera de aprender las matemáticas es a través de la práctica, entendiendo sus fines. Por décadas, en nuestra cultura, se ha tachado a las matemáticas de "aburridas" y en ocasiones los alumnos se pregunta -¿y para qué sirve saber eso?- hablando, por ejemplo, de que quebrados. Por eso nos dimos a la tarea de buscar un método que auxilie en esta enseñanza. Con BANCUBI los niños VIVEN las fracciones, los volúmenes, las divisiones, sumas, restas y demás ecuaciones; y así al verlas escritas en sus libros ya saben "de que se está hablando". En COLEGIO EIFFEL estamos convencidos de la necesidad de una evolución y revolución educativa, por lo que seguiremos buscando métodos y actividades auxiliares para lograr un verdadero aprendizaje en los alumnos. Gustavo Fernández De León Director General

Promueve que el maestro y los alumnos aprendan a preguntar para facilitar la construcción de un concepto; para adquirir seguridad en el cálculo aproximado; para aclarar dudas y ayudar a los demás integrantes del grupo a llegar a la respuesta correcta.

La forma de trabajo de Bancubi proporciona al maestro los espacios necesarios para dedicar el tiempo y la atención que los alumnos menos calificados necesitan, sin romper el ritmo de trabajo y el desarrollo de habilidades de los más avanzados. Esta dinámica permite que los alumnos adquieran seguridad e independencia en su trabajo.

Bancubi es un medio de búsqueda constante para mejorar la enseñanza de las matemáticas mediante la investigación personal de cada maestro (siendo mediador entre alumno y el material), la comunicación via internet y los cursos de actualización.

REGLAS DE TRABAJO CON BANCUBI

1.- Aquí nadie se equivoca, todos estamos buscando aprender

2.- Aquí respetamos el turno y proceso de cada quien

3.- Prohibida la palabra NO

4.- Cuando termino, veo las manos de los demás

5.- La única manera de conocer el manejo del material es practicando con él

6.- Cuidamos el material entre todos.

7.- Aprendo para enseñar